I dati sembrano avere il merito di essere “oggettivi” ma il loro utilizzo e la loro presentazione non lo sono, sono sempre in qualche modo guidati dal messaggio che vogliamo “veicolare”. Il modo in cui approssimiamo un dato, il modo in cui lo presentiamo dal punto di vista numerico (in percentuale, in valore assoluto, ecc.) e grafico hanno un impatto. Utilizzando alcuni esempi (con dati relativi a reddito, istruzione, sanità, ecc.) l’approfondimento mirerà ad illustrare questi concetti.

La lezione potrà essere seguita in diretta sul canale Youtube di ForumDD e sulla pagina dedicata all’interno del sito del CRS.

Qui il programma della scuola